体育选项课拓展是什么

体育选项课拓展是一种体育课程，旨在提供多种多样的体育活动，以满足学生兴趣爱好和锻炼需求。这种课程通常包括各种球类运动、舞蹈、瑜伽、健身等，让学生可以选择自己喜欢的运动项目进行学习和实践。

通过体育选项课拓展，学生可以增强健康体魄、锻炼协调性和自信心，同时也能够享受运动带来的乐趣和挑战。

这种课程不仅能够促进学生身体健康发展，也能够激发学生学习和探索新事物的兴趣和热情。

体育拓展是什么

体育拓展是一门以体育为基础，用不同的体育项目来调动大家的兴趣，通过增强团队合作意识、发展身体协调能力及提高心理素质，使人们更健康、更有活力地生活。

它是一种针对性强，综合性强，能够调动学习者兴趣，激发学习者活力，促进学习者身心发展的教育活动形式。

体育拓展活动旨在使学生在体育锻炼中，增强团队合作意识，提高体能水平，发展身体协调能力及提高心理素质，激发学习者学习兴趣，改善学习效率，为学生塑造健康、积极的身心素质，提供了一个良好的发展空间。

体育扩展功能中的体育文化是什么

体育文化，广义是指人类在历史发展进程中，在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和；狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。而体育文化工作则是指体育宣传报道、体育赛事转播、体育报刊书籍、体育音乐电影等操作层面的活动。

体育文化是指人通过体育活动在改造客观世界、在调节自身情感、在协调群体关系的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。人的一切社会行为包括体育行为都是有目的、有意识的，因此体育文化深层结构是一切体育行为的根本原因；处于中层的结构组织体系是连接体育思想与体育行为的中介；表层的操作体系则是体育思想体系的具体物化过程。

大学体育户外拓展是干嘛的

大学体育户外拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。

　　拓展训练以自然环境为依托，采取专门设计的具有挑战性的课程，让学生通过训练项目，经历心理挑战的锻炼，自己教育自己。目前，社会上的生存训练、极限运动以及2002年7月由教育部立项的全国教育科学“十五”规划课题《拓展高校体育课程，促进学生身心发展—高校中开展野外生存生活训练的实验研究》都属于拓展训练的范畴。拓展训练的基本原则是以户外自然环境为主，体能活动为导引，心理挑战为重点，极限要求为条件，完善人格为目标。拓展训练包括室内情景训练、户外场地、野外和水上等。室内情景训练包括组织能力、人际处理能力、协调能力、判断能力、领导能力等管理素质培养的专题训练;场地训练包括信任背摔、高空单杠、高空漫步、高空速降、天梯、断桥、沼泽、绳网以及各种个人和团体组合项目等;水上训练包括游泳、潜水、跳水、扎筏、划艇、龙舟等;野外训练包括远足露营、登山攀岩、长城跋涉、野外定向、伞翼滑翔、野外生存等。

公共体育定向与拓展是什么

定向拓展是指将定向运动和户外拓展训练相互结合，形成的一种全新的户外体验式培训方式。

定向越野是一项时尚而且风靡世界的户外运动。它起源于瑞典，运动员凭借对地图的识别和使用能力，依据组织者预先设计的图上路线，借助于指南针和地图保证运动方向，在野外徒步赛跑，依次逐一到达各个检查点，以全程耗时最少者计为优胜。

面试体育市场拓展部岗位自我介绍

　　大家晚上好.今天，我在这里，面对这么多注着的目光发表演讲，展示自己.对于我来说，既是一个考验，又是一次难得的机会."青春无几，时不我待"，我要抓住这次机会，通过竞选，争取成为学生会中的一员。

　　我先作一下自我介绍，我是临床专业05级58班的马溪遥.这次竞选我申请加入校学生会体育部. 今天，我来竞选的目的只有一个:一切为了大家，希望能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，也正是这种内驱力，当我走上讲台来的时候才信心百倍.在现在这个没有硝烟的社会，要想使自己或一个团体立于不败之地，除了要自强，必须还要有一种合作精神，我相信我能够团结好这个团体，也有责任为学校做一份实事.所以，我想成为体育部的一员. 如果能竞选成功，我会为我能加入这个组织而感到荣幸，为能为同学们做些事情而感到高兴在学习上，我会更加努力，争取做得更好.起到排头兵的作用.我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的各种热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心的向别人学习;在工作上，我会尽职尽责，认真负责。多为同学办好事.把体育部这个组织带好带强.使之让同学们和老师们可以充分信任，信赖.帮助同学们把学习成绩提高上去，不仅如此，还要帮助同学们课余生活做好，要大家既学习好，又能生活的开心快乐. 即使没有成功，我也不会灰心.我灰继续做好本职工作，努力学习.因为我认为有些时候过程比结果更重要.有人道:"路漫漫之修远兮，吾将上下而求索."在今后的学习生活中，我会因为今天有勇气站在这个讲台上而感到骄傲。

　　"金无足赤，人无完人"，我有一些缺点和不足.在以后的工作中，欢迎老师和同学们帮我指出.我会虚心接受，努力改正. 进入大学以后，我为自己制定了一些目标.第一，搞好学习，打下坚实的理论基础.第二，做一些学生工作，锻炼自己的工作能力，扩大交往面.经过半学期的努力，我的前一个目标已经实现.现在，我正在向第二个目标奋进.有大家的支持，我一定能实现第二个目标. 我深知，再多灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的理想之花.我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果.请各位评委给我一张信任发投票，给我一个施展才能的机会!谢谢!

体育课选的拓展游戏，那是啥东西啊，求

体育课户外拓展是指指以自然环境为场地的，带有探险性质或体验探险性质的体育活动项目，并对学生进行的一种野外生存训练。

但是这个拓展基本上只能学到一些常识的东西，并不能学习到真正的户外生存知识，更多的是通过一种野外的生存环境来刺激原本麻木的精神，从而达到团队合作的目的，让人更加珍惜现在的生活，锻炼人们的身体，让人在精神和身体上都得到满足。

体育职业素质拓展是什么

体育素质拓展是什么的内容：

拓展训练(有时也称为户外拓展训练、野外拓展训练、拓展训练营、外展训练、冒险性学习法、户外体验培训)，它已经成为提高沟通技巧、凝聚力、领导力、决策力、竞争力、人际信任和个人心理素质培训中广泛采用的技术。它所采用的方法就是将一群平时在一起工作的人集合起来，并将他们带入一个户外的环境或设施中进行体验式、参与式训练。